martes, 29 de noviembre de 2016

Nola sortzen dira umeak?

TXANELAN ikasi dugu umeak nola sortzen diren.
Aldez aurretik gure hipotesiak planteatu ditugu, genekiena aipatuz.
Gero sailkatu ditugu hipotesi horiek, egia ala gezurra diren adieraziz.


Gezurrak:

- Janaria jaten.
- Suge bat amaren barruan sartzen da zulo batetik.
- Zilborretatik sartzen dira.
- Ur edalontzi bat edaten du amak eta horrela haurdun geratzen da.
- Amodioa egiten duten bitartean umea sortzen ari da.



Egia:

- Amaren barruan badago obulo bat ume bihurtzen dena.
- Amaren tripan badago obuloa eta aitaren barruan    espermatozoideak. Hauetako bat obulo horretan sartzen  da  eta besoak eta hankak sortzen dira.
- Ateratzen dira aluatik.
- Amodia egiten denean musuak, besarkadak ematen etab.  ematen diote elkarri
- Sexua egiten dute.
- Emakumeari ura ateratzen zaio erdituko denean eta umea  aluatik ateratzen da.
- Amodioa egiten dutenean, espermatozoideak amaren  barruan sartzen dira.

- Mutilak zakila sartzen dio aluan eta musukatzen dira.

Gero bideo bat ikusi eta fitxa egin dugu liburuan.



martes, 22 de noviembre de 2016

lunes, 21 de noviembre de 2016

GO!AZEN EUSKARAREN TXANTXANGORRIA

Abenduaren 2an, EUSKARA EGUNA ospatuko dugu eskolan.
Horretarako, honako abesti polit hau ikasten ari gara.
Bideo hau ipini dizuegu, zuek ere ikasteko!!!


viernes, 18 de noviembre de 2016

ASIAKO LIZTORRAK!

Gure eskolako parkearen ondoan, asiako liztor habi bat agertu da.

Hau dela eta, suhiltzaileei deitu egin genien eta antza denez, dagoeneko hil dituzte.

Asiako liztorrak oso kaltegarriak dira, erleak jaten dituztelako.

Indiatik Europara itsasontzi batean heldu omen dira.

martes, 15 de noviembre de 2016

lunes, 14 de noviembre de 2016

UME ERREFUXIATUENTZAKO MARRAZKIAK

UME ERREFUXIATUENTZAKO MARRAZKIAK


Beraien egoera ezagutu eta gero, honako marrazki hauek egin dizkiegu.
Espero dezagun beraien egoera azkar hobetu dadila!!!


martes, 8 de noviembre de 2016

ERREFUXIATUAK



Gaur errefuxiatuen egoeraz hitz egin dugu eta honako hau ikasi dugu:

1- Pertsona batzuk itsasoan hiltzen ari dira.
2- Beraien etxetik korrika atera dira guda dagoelako eta motxila batean gauzak sartu behar dituzte.
3- Txalupaz ihes egiten dute.
4- Janaria behar dute.
5- Kanpin dendetan bizi dira eta nahiko txarto.
6- Umeek ez dauzkate jostailurik.
7- Asko itxaron behar dute jateko.
8- Ez daukate etxerik.
9- Etxeak txikituta dauzkate.
10- Arropa zuhaitzetan lehortzen dute.
11- Mapan aurkitu ditugu Siria, Irak eta Afganistan.
12- Pertsona batzuk laguntzen diete bai itsasoan, bai janaria ematen ere.
13- Ez daukate ezer, dana utzi dute etxean.
14- Umeek jostailuak egiten dituzte.
15- Pailazoek laguntzen diete barre egiten pixka bat.
16- Batzuk heltzen dira eta beste batzuk ez.
17- Denbora asko daukate aspertzeko.
18- Ez daukate eskolarik baina irakasle batzuk joan dira laguntzera.
19- Ez daukate dutxarik ezta komunarik ere, eta edalontziak erabiltzen dituzte.
20- Sua egin behar dute berotzeko eta umeak kutxetan sartu.
21- Sukaldatzen dute sua egiten.
22- Txalupetan hotza eta beldurra pasatzen dute.
23- Orririk marggozteko ez dute.
24- Euria egiten duenean bustitzen dira.
25- Tren zahar batzuetan eta dendetan sartzen dira hotz direnean.
26- Egurra ipintzen dute ez zikintzeko asko.
27- Erlojurik ez dute.
28- Soldaduek ez dituzte beste herrialde batzuetara pasatzen uzten.
29- Oso triste omen daude.
30- Europatik batzuk janaria eramaten diete.
31- Arropa ere behar dute.


Beraien egoera hobea izan dadin, honako hau egin nahi dugu:


Gure jostailu batzuk bidali.
Janaria bidali.
Harrera on bat eman etortzen direnei.
Behar ez dugun arropa eta mantak bidali.
Klaseko materiala bidali.
Marrazkiak bidali.
Dirua eman.

Azokatxo bat antolatu.